W Szkole Podstawowej w Smólsku nie organizuje się uroczystego podsumowania pracy szkoły.
Uczniowie i rodzice mają możliwość odbioru świadectw szkolnych w dniu 26 czerwca 2020r. w godzinach od 800 do 1600.
Wychowawcy poszczególnych klas będą wydawać świadectwa według poniższego harmonogramu:
Drugim terminem do odbioru świadectw szkolnych będzie dzień 2 września 2020r.
Dyrektor szkoły
Barbara Wojciechowska
INFORMACJA
Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w przepisach w sprawie organizacji roku szkolnego, ustalone wcześniej na rok szkolny 2019/2020, są zmienione przez dyrektora szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i przeznaczone na dni, w których w szkole odbywa się, zgodnie z komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, egzamin ósmoklasisty, czyli 16,17,18 czerwca 2020r. /wtorek, środa, piątek/.
Przypominam, że pozostałe dni wolne od zajęć dydaktyczno–wychowawczych w bieżącym roku szkolnym to: 1 czerwca 2020r./poniedziałek/ i 12 czerwca 2020r. /piątek/.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 Na podstawie art. 30c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148, z późn. zm.2))
Drodzy Rodzice i Uczniowie
W związku wydanym Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, a więc koniecznością kontynuowania nauczania na odległość informuję o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania:
1. Od 25 marca 2020r. do 10 kwietnia 2020r. Szkoła Podstawowa w Smólsku prowadzi kształcenie na odległość. Rozpoczyna się kontynuacja realizacji programu nauczania.
2. Nauczyciele edukacji przedszkolnej, edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciele przedmiotów (w oddziałach klas IV-VIII) przygotowując materiały edukacyjne do kształcenia na odległość dokonują weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość.
3. We wskazanym okresie szkoła w realizacji kształcenia na odległość wykorzystuje stronę internetową szkoły, nr telefonów, aplikację Messenger lub pocztę elektroniczną. Wykorzystanie wymienionych narzędzi dedykowane jest uczniom klas IV-VIII oraz zależnie od mobilności technologicznej i współpracy w tym zakresie między nauczycielami edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej a rodzicami uczniów.
4. Nauczyciele edukacji przedszkolnej, edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne i zajęć rewalidacyjnych mają obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko lub ucznia.
5. Nauczyciele w kształceniu na odległość wykorzystują metody i narzędzia prezentowane w materiałach: Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej pod adresem www.epodreczniki.pl, www.dzwonek.pl., Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Okręgowej Komisji Edukacyjnej, prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii, innych materiałów wskazanych przez nauczyciela.
6. Harmonogram zajęć poszczególnych oddziałów oparty jest na dotychczasowym podziale godzin oddziałów klasowych z uwzględnieniem następujących wytycznych:
6.1. Nauczyciel przygotowując materiały dla uczniów dostosowuje je do potrzeb psychofizycznych z uwzględnieniem zasad bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń wykorzystywanych w komunikacji elektronicznej.
6.2. Nauczyciele będą dostarczali uczniom materiały od popołudnia dnia poprzedniego do godziny 9.00 rano dnia, w którym odbywają się dane zajęcia.
6.3. W przesłanym materiale dla ucznia nauczyciel uwzględnia następujące treści: temat zajęć, cel zajęć, forma przekazu treści dedykowanych uczniom (np. edytor, quiz, link do filmiku wyjaśniającego dane pojęcie, zadania do wykonania z podręcznika, ćwiczeń lub dedykowanych stron internetowych).
6.4. Nauczyciele, którzy zdecydują się na pracę w czasie rzeczywistym, dzień wcześniej informują uczniów o godzinie spotkania i przysyłają link.
6.5. Nauczyciel ustala z oddziałem klasowym formę i zakres czasowy kontaktu z uczniami w celu wyjaśnienia treści niezrozumiałych dla ucznia.
6.6. Nauczyciel ustala uczniom czas na odesłanie wykonanego ćwiczenia bądź polecenia uwzględniając możliwości psychofizyczne uczniów oraz uwarunkowania technologiczne posiadanych przez nich narzędzi elektronicznych.
7. Zasady monitorowania i sprawdzania wiedzy uczniów oraz ich postępów w nauce :
7.1. W oddziałach klas I-III formy oceniania i sprawdzania wiedzy ustalają nauczyciele. Monitorowanie wiedzy uczniów odbywać się będzie poprzez kontrolowanie wykonywanych prac pisemnych przesłanych za pomocą poczty elektronicznej- skany, zdjęcia, dokumenty Word, pdf, prac wykonywanych interaktywnie-raporty z portali edukacyjnych, prac plastycznych, technicznych, projektów edukacyjnych -zdjęcia prac. Wypowiedzi ustne, czytanie -poprzez kontakt telefoniczny.
7.2. W oddziałach klas IV-VIII ocenianiu podlegają wykonane przez uczniów zadania domowe i przesłane do nauczyciela w wyznaczonym terminie. Prace pisemne przesyłane za pomocą poczty elektronicznej -skany, zdjęcia, dokumenty Word, pdf, prace wykonywane interaktywnie-raporty z portali edukacyjnych, prace plastyczne, techniczne, projektów edukacyjnych -zdjęcia prac. Wypowiedzi ustne -poprzez kontakt telefoniczny. Nauczyciele oceniają prace uczniów wykorzystując skalę ocen zawartą w Statucie szkoły.
7.3 Frekwencja uczniów odnotowywana jest na podstawie wykonanych i dostarczonych prac lub potwierdzenia odebrania materiałów na dany dzień i zajęcia.
7.4 Nauczyciele wysyłają informację zwrotną w formie pisemnej lub słownej do ucznia/rodzica po wykonaniu danego zadania. Ponadto nauczyciele kontaktują się z rodzicami uczniów informując ich o osiągnięciach i postępach oraz frekwencji wg ustalonych z danym rodzicem zasad (telefonicznie, poczta elektroniczna, sms).
8. Nauczyciele prowadzący zajęcia z wychowania fizycznego przygotowują dla uczniów materiały związane z edukacją zdrowotną lub aktywnością fizyczną.
9. Nauczyciel logopeda wysyła raz w tygodniu materiały ćwiczeniowe do uczniów będących w terapii logopedycznej.
10.Nauczyciel bibliotekarz wysyła 1 razy w tygodniu materiały wspierające, zachętę do czytania książek.
11.Nauczyciele wychowawcy systematycznie kontaktują się z rodzicami uczniów, którzy nie odbierają materiałów i nie kontaktują się z nauczycielami oraz w innych ważnych sprawach dotyczących uczniów i nauki zdalnej.
12. Pedagog szkolny (dyrektor szkoły) jest dostępny pod nr telefonu 530 030 993-wsparcie dla rodziców i uczniów.
Barbara Wojciechowska
Dyrektor
https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach
Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice!
Decyzją Ministra Edukacji Narodowej wynikającą z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronowirusa zajęcia w szkole zostają zawieszone od 12 marca do 25 marca 2020 r.
12 i 13 marca br. w szkole nie będą się odbywały zajęcia dydaktyczno – wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze dla tych dzieci, których rodzice nie mogą zorganizować opieki nad swoim dzieckiem.
Od poniedziałku, 16 marca do 25 marca br. uczniowie nie przychodzą do szkoły.
Należy pamiętać, że czas zawieszenia zajęć nie powinien być wykorzystywany jako dni wolne od nauki. Uczniowie powinni pozostawać w domach i jak to tylko możliwe wykorzystywać ten czas do samodzielnej nauki. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodreczniki.pl udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny.
Rodzicom dzieci do lat 8 przysługuje zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdują się na stronie internetowej ZUS.
Proszę śledzić na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego.
Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologia w Biłgoraju tel. 84 686 15 22;
telefon alarmowy – 695 732 451 (wyłącznie poza godzinami pracy urzędu oraz w sytuacjach kryzysowych).
Pamiętajmy, że głównym celem zawieszenia zajęć jest ograniczenie możliwości rozprzestrzeniania się wirusa. Postępujmy zatem na tyle odpowiedzialnie, by samemu nie przyczyniać się do jego rozpowszechniania.
Z poważaniem
Barbara Wojciechowska
W związku trwającym stanem zagrożenia epidemicznego związanym z wirusem COVID-19 można uzyskać wsparcie psychologiczne w
Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Biłgoraju
797 433 796 w dni powszednie w godz. 11.00 – 16.00 dla dzieci i młodzieży
510 104 454 w dni powszednie w godz. 8.00 – 15.00 dla osób dorosłych
Pod wskazanymi wyżej numerami telefonów dyżurują wykwalifikowani psycholodzy, można z nimi porozmawiać i uzyskać profesjonalną poradę.
W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci. W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.
Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. "Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem". W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz 4 zadania do wykonania. By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki Centrum Rozwoju Lokalnego informuje, że 17 marca na profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania są ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.
Materiały można pobrać pod adresem:
Termin składania wniosków do oddziałów przedszkolnych został przedłużony. Wnioski można pobierać ze strony internetowej i wysyłać na adres mailowy: sp.smolsko@o2.pl
Wniosek-rekrutacja_(1).doc
Zapisy na rok szkolny 2020/ 2021
Uprzejmie informujemy, że rekrutacja do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej w Smólsku na rok szkolny 2020/2021 będzie przeprowadzona w okresie od 04.02.2020r. do 03.03.2020r. dla dzieci z roczników 2014, 2015, 2016 2017 i 2018 (nie młodsze niż 2,5 roku). Wnioski o przyjęcie do przedszkola są wydawane w sekretariacie szkoły i u wychowawców przedszkola.
ZAPRASZAMY DZIECI Z RODZICAMI NA DZIEŃ OTWARTY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SMÓLSKU, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ 22 LUTEGO 2020R. O GODZ. 1000.
28 stycznia bieżącego roku odwiedzili naszą szkołę policjanci, którym towarzyszył Nilo. Nilo to pies rasy owczarek niemiecki, pracujący w policji jako pies tropiący. Pies tropiący wykorzystywany jest podczas poszukiwania zaginionych osób, sprawców włamań lub innych przestępstw. Taki pies wyposażony jest w GPS. Jeśli pies trafi na trop a następnie znajdzie poszukiwaną osobę zaczyna szczekać. W ten sposób informuje swojego opiekuna o odnalezieniu poszukiwanej osoby. Szkolenie psa, który będzie wykorzystywany do tropienia trwa od 3 miesięcy do roku. W tym czasie również opiekun psa przechodzi kurs, ponieważ pies i opiekun razem współpracują. Intensywna praca węchowa męczy psa bardziej niż tor przeszkód. Nilo ma 8 lat i mieszka w kojcu na terenie jednostki policji w Biłgoraju. Tam czeka na ewentualne wezwanie do pracy. Policjanci zademonstrowali uczniom klas I_III i dzieciom przedszkolnym jak należy zachowywać się w obecności obcego psa, jak przyjąć bezpieczną postawę na żółwia podczas ataku psa. Przypomnieli również dzieciom o konieczności noszenia odblasków i bezpiecznego poruszania się po drogach. Spotkanie z tak niecodziennym gościem było wielką atrakcją dla uczniów.
Powered by aSc EduPage
